bit als Partner für Bildungsprojekte in Kurdistan

Personen im Bild von links: Manfred Brandner (CEO; bit media), Abdul-Aziz-Taib (Minister of Education; Kurdistan), Dipl. Ing. Klaus Kersten (Head of Business Development; bit media)
Die autonome Region Kurdistan im heutigen Staatsgebiet des Irak ist gerade dabei, sich aus traditionellen, historischen Strukturen zu lösen und wesentliche Bereiche eines modernen Staates zu entwickeln. Dazu gehören neben der Verbesserung und Optimierung des Verwaltungsapparates vor allem die Einführung eines zeitgemäßen Gesundheits- und Sozialversicherungssystems und die Entwicklung eines modernen Bankwesens. Zusätzlich kommt vor allem dem Bildungssektor als zentrale Säule einer modernen und wettbewerbsfähigen Gesellschaft besondere Bedeutung zu.
Das kurdische Bildungsministerium stellt sich derzeit der Aufgabe, für die heranwachsende Generation Strukturen und Rahmenbedingungen zu schaffen, die eine generelle und berufliche Ausbildung auf hohem, international vergleichbarem Niveau ermöglichen. Einer der Schwerpunkte liegt dabei im IT-Bereich, der - obgleich der Bedarf längst erkannt wurde - in Kurdistan noch nicht entwickelt ist. Die Dominanz von IT-Technologien in allen Wirtschaftsbereichen und die rasche Verfügbarkeit qualifizierter Fachkräfte schaffen einen dringlichen Handlungsbedarf inklusive rascher Umsetzung von Maßnahmen, deren Wirksamkeit sich ohnehin erst im Verlauf der nächsten Jahre entfalten wird.
Anlässlich des Besuches des kurdischen Bildungsministers in Graz und einer bereits bestehenden Kooperationsvereinbarung wurde bit media als Partner für Bildungsprojekte neuerlich bestätigt und mit der Etablierung berufsbildender IT-Colleges in mehreren Städten Kurdistans beauftragt.
bit media kann in dieses Projekt langjährige Erfahrung aus der Zusammenarbeit mit Schulen in Österreich und umfassende Kompetenz im IT-Ausbildungsbereich einbringen.
| Das Projekt, das die offizielle Eröffnung der Schulen am 15. September 2006 zum Ziel hat, • Festlegung der Ausbildungsziele und Einstiegsniveaus |
